[seren_serenty]

أولاً- مرحلة ما قبل اللغه :-
من الولاده وحتي السنة الاولي
البكاء والصراخ :-
يمارس الطفل منذ ولادته إصدار الصراخ حيث تعد الوسيلة الاتصالية الوحيده ة التي يستطيع بها الطفل ان يعبر عن عدم ارتياحه
فيصبح هناك صراخ للجوع وآخر للألم.. وهكذا
السجع:-
في عمر (3-5) أشهر، حيث يعد السجع نطقاً لمقاطع صوتية لا تصل إلى مستوى الكلمة، وهي ليست ذات معنى؛ مثل: (دو، مو، كا، وو...). وهذه المقاطع الصوتية تؤدي وظائف اتصالية ترتبط بحالة الرضا
المناغاة:-
من 6 : 12 شهر وهي أصوات لكنها لا تشكل كلمات ذات معنى؛ بل هي أقرب إلى تركيب مقطعين صوتيين معاً مثل: (إغغ، مومو، دودو، كوكو. وتعمل الام على تعزيزها والاهتمام بها وإظهار علا مات السرور والاستحسان لها، مما يساعد على تحريفها لتصبح كلمات ذات معنى مع نهاية السنة الأولى وبداية السنة الثانية
ثانياً- المرحلة اللغوية :-
وتبدأ هذه المرحلة مع دخول الطفل سنته الثانية،
اولا- مرحلة الكلمة :-
حيث يبدأ الطفل باستبدال مقاطع السجع والمناغاة بكلمات لها معان واضحة و.يتعلم الطفل كلماته الأولى في مرحلة (8-18) شهرا ومن الشيق جداً أن نعلم بأن الطفل لا يحسن النطق بها في الأحوال العادية، إلا أنه يحسن النطق بها أثناء اللعب فقط
راقبي لعب طفل عشان تتعرفي علي كلماته بدون تدخل
ويقدّر عدد الكلمات التي يمكن للطفل استخدامها في مراحله الأولى بـ:
1- نهاية 18 شهراً: حوالي 50 كلمة.
2- نهاية السنة الثانية: حوالي 250 كلمة.
3- نهاية الثالثة حوالي 450 كلمة.
مع مراعاه الفروق الفردية بين طفل والاخر
ثانيا - مرحلة الكلمة- الجملة :-
يستخدم الأطفال في هذه المرحلة (من 18- 24 شهراً) كلمة واحدة لتدل على عدد من الأشياء ما، فتجد الطفل يستخدم الكلمة مقترنة بفعل أو حركة حدثت أمامه. والكلمة تدلل على معنى جملة مفيدة، حيث يستخدم الطفل كلمة "ماما" ليعني بها: "ماما أعطني العصير" أو "ماما ضربني أخي وهكذا، اي ان تكون للكلمة عدة وظائف كالإخبار عن شيء ما
ثالثا - مرحلة الجملة :-
يبدأ الطفل مع نهاية السنة الثانية بتطوير الجمَل القصيرة والبسيطة التركيب، حيث يربطون كلمتين أو ثلاث كلمات أساسية لتكون جملة ذات معنى، ولكن دون مراعاة لقواعد اللغه ويتميز نمو الجملة بالطء الشديد في بداية المرحلة، ثم ما يلبث أن يزداد بسرعة عالية. ومع بساطة الجمل في هذه المرحلة إلا أنها ابداعية،

ملحوظة مهمة مهمة مهمة
1 البنات اسرع فنموهم اللغوي عن الولاد .. الولاد اسرع فالحركة والنمو الجسدي
2 مراعاه الفروق الفردية بين كل طفل والتاني يعني ماتقارنيش طفلك بحد لان كل طفل هو حاله فردية

عايزة اشوف تفاعل عشان اكمل باقي المراحل

[nehad]

جزاك الله خيرا
أنا أبني 11 شهر لايقول بابا أو ماما
فقط اية دة؟
و بقالة كتير كدة

[seren_serenty]

nehad
جميل جدا هو حاليا فمرحله المناغاه انتي حاولي تضحكي لما يقول المقاطع دي واكديهاله تكرارها وكمان اكدي علي حروف الشفاه زي دي دي ودادا وتيتة وبيبي عشان يقول اكتر واكتر ويدخل فالمرحله اللي بعدها

[nehad]

هوة مش بيقول غير
أية دة؟
بس و علق عليها
نفسي يقول اي حاجة تانية

[seren_serenty]

اعدي اتكلمي معاه كتير كتير وفرجيه علي كرتون بتاع ديزني بلاش الخبط والرزع بتاع ام بي سي 3 وخليه يلعب مع ابن جيرانه بنت جيرانة بنات واولاد عمومتة وخلانة عشان يطور الكلام العبو سوا واحكيله قصص بالصور وقلدي الاصوات زي الاسد والقطر والقطة وهكذا

[nehad]

ميرسي يا حبيبي