[hana]

مشكلة التخريب

وهى رغبة الطفل فى تدمير أو إتلاف الممتلكات الخاصة بالآخرين أو أثاث المنزل أو الحديقة أو الملابس أو الكتب.
وليس كل تخريب إتلافآ أو عملآ سيئآ ، إذ بعض الأطفال يخرب الأشياء بدافع حب الإستطلاع .
وإذا لجأ الطفل إلى التشويه أو الكسر أو التمزيق أو القطع ، ففى الغالب يعكس رغبة فى التعرف على الأشياء أو الموجودات فيعبث بها ، وحينما لا يشعر الأطفال بتناول الأشياء فإنهم يفعلون ذلك من الجهل بقيمة الأشياء أو آثارها .
- أسباب المشكلة :
1- النشاط والطاقة الزائدة فى الطفل وقد يرجع ذلك إلى إختلال فى الغدد الصماء كالدرقية والنخامية ويؤدى إضطراب الغدة الدرقية إلى توتر الأعصاب فتتواصل الحركة ولا يمكن للطفل الأستقرار .
2- ظهور مشاعر الغيرة لدى بعض الأطفال نتيجة ظهور مولود جديد فى الأسرة أو نتيجة التفرقة فى المعاملة بين الإخوة .
3- حب الإستطلاع والميل إلى تعرف طبيعة الأشياء وكثير من أنواع النشاط التى يعدها الكبار نشاطآ هدامآ إنما هى جهد يبذله الطفل للوقوف على القوانين الطبيعية .
4- النمو الجسمى الزائد مع إنخفاض مستوى الذكاء
5- شعور الطفل بالنقص والظلم والضيق من النفس وكراهية الذات تدفع الطفل للانتقام ولإثبات ذاته .
- لعلاج المشكلة :
1- يجب معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا السلوك والعوامل التى أدت لظهورة وهل هى شعورية أو لا شعورية .
2- توفير الألعاب البسيطة للطفل التى يمكن فكها وتركيبها دون أن تتلف
3- الإبتعاد عن كثرة تنبيه الصغير وتوجيهه لأن ذلك يفقد قوة تأثير التوجيه ويفقد الطفل الثقة فى إمكاناته ويجب أن تقلل الأوامر والنواهى التى تجعل الأطفال يشعرون بالملل وليس معنى ذلك ترك تلك الأمور بل خير الأمور الوسط ، والحزم بغير عنف ومرونة بدون ضعف مع بيان ما هو خير وما هو شر .
4- عرض الطفل على الطبيب للتأكد من طبيعة الغدة الدرقية وقياس مستوى ذكاء الطفل عن طريق مقاييس الذكاء.
5- إشباع حاجة الطفل للاستطلاع ليس فقط بتوفير اللعب بل ومراعاة ما يناسب سنه وتنوعها بحيث تشمل الألعاب الرياضية تفرغ الطاقات الجسدية .
إن التخريب من قبل الأطفال يعد سلوكآ مزعجآ للآباء لأنه يؤدى إلى الإتلاف وهو غالبآ مكلف ، ويمكن تقسيمهم إلى مجموعتين :
1- الأطفال الذين يفعلون ذلك ببراءة أو عن غير قصد
2- الأطفال الذين يفعلون ذلك عن قصد وبمكر .
- ويمكن علاج هذا السلوك بما يأتى :
1- المواجهة : قم بعمل فورى لوقف سلوك التخريب كلما ظهر على النحو التالى كك
- أعمل على وقف السلوك التخريبى
- أصدر له أمرآ لفظيآ بذلك
- إشرح لهة سبب المنع ( قيمة الممتلكات ، حقوق الآخرين)
- ضع الطفل فى منطقة لعزله مدة دقيقتين إلى خمس دقائق حتى يهدأ ، ثم إمتدح هدوءه وأثن عليه.
- ساعد الطفل فى التعويض عن ضرر مثلآ ( عليك أن تدفع ثمن زجاج النافذة الذى كسرته) أو إصلاح ما خربه إن كان ذلك ممكنآ
2- حاول أن تعرف السبب( التفهم) : فعندما يقوم الطفل بالتخريب متعمدآ حاول أن تعرف السبب هل هو تخريب مقصود لذاته أم هو مجرد حب الإستطلاع وإستكشاف محتويات الشئ أو كراهيته لذات بإيلامها ، فعلى أساس معرفة الدافع والسبب تكون المعالجة والعقاب
3- على الطفل التنفيس عن الغضب بشكل مناسب: فإن بعض الأطفال يعبرون عن شكل تخريبى لأنه لم يسبق لهم تعلم طرق مناسبة لتفريغ إنفعالاتهم ويمكنك أن تقترح على الطفل أن يقوم بلكم وسادة أو لعبة بلاستيكية منوخة ، أو أاان يقوم بتقطيع الأخشاب أو طرقها ،أو تمزيق ( صور) المجلات ، أو التعبير عن مشاعر من خلال الرسم أو التلوين أو عمل الصلصال .
4- البدائل البناءة : وجه الطفل التوجيه المناسب ووفر كل المناشط التى من شأنها تصريف طاقته.
5- المكافأة : لاحظ بعناية وسجل عدد المرات التى يقوم فيها الطفل بتخريب أو محاولة تخريب الممتلكات ، وثبت العدد اليومى على جدول بيانى ، ثم كافئ الطفل بمكافأة مناسبة عندما ينخفض المعدل اليومى لحوادث التخريب انخفاضآ ملحوظآ.

وأخيرآ : كن هادئآ متزنآ فى التعامل مع الطفل فى علاج مثل هذه السلوكيات وإلا فإن الطفل سيزيد من سلوكه السئ ولن يستفيد الوالدان من الشدة والعصبية والعقاب الشديد شيئآ
ثم قل وداعآ للطفل المخرب وعش سعيدآ هانئآ مع طفلك الجديد.

اذا اعجبك الموضوع و اردت نشره في المنتديات الاخرى فاستخدمي هذا الرابط:
مشكلة التخريب
http://forums.fatakat.com/thread7337